Die Projektgruppe setzt sich aus dreizehn Lehrerinnen und Lehrern von fünf Baden-Württembergischen Gymnasien mit den Fachbereichen Mathematik, Physik, Deutsch, Geschichte, Kunst und Musik und zwei Mitarbeiterinnen des ZKM zusammen.

Folgende Schulen sind an dem Projekt beteiligt:
Bismarck-Gymnasium, Karlsruhe
Goethe-Gymnasium, Karlsruhe
Lessing-Gymnasium, Karlsruhe
Richard-Wagner-Gymnasium, Baden-Baden
Windeck-Gymnasium, Bühl

Wir haben Lehrerinnen und Lehrer von Gymnasien angefragt, da in dieser Schulform die Wissensvermittlung ein zentrales Ziel darstellt und sich laut wissenschaftlicher Erkenntnisse ein breiter Wissens- und Erfahrungsschatz positiv auf die Kreativitätsentwicklung auswirkt. Zugleich möchten wir mit unserem Projekt  die Formen der Wissensvermittlung in Gymnasien hinterfragen und einer möglichen Entwicklung entgegenwirken, in der Schülerinnen und Schüler ihr Wissen lediglich dazu einsetzen, um die Erwartungen der Lehrerinnen und Lehrer zu erfüllen.

In Form von Brainstorming, Diskussionen, Workshops und Vorträgen arbeiten wir an folgenden Fragestellungen:
- Wie kann ich die Schülerinnen und Schüler im kreativen Denken und Handeln fördern?
- Welche Faktoren spielen bei der Kreativitätsförderung eine Rolle und WAS muss WIE im Unterrichtsprozess verändert werden?

Evaluation
Die Evaluation des Projekts wird von Claudio Thunsdorff, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Methodenzentrum der Universität Koblenz-Landau in Zusammenarbeit mit Dr. Fank-Hagen Hofmann von der Psychotherapeutischen Beratungsstelle des Studentenwerks Heidelberg konzipiert und durchgeführt.